Detta webbseminarium beskriver hur SLPs kan utveckla en praktisk färdplan som riktar sig till en personcentrerad, funktionell vårdplan för att öka ett meningsfullt livsdeltagande i dagliga aktiviteter.

Becky Khayum, MS, CCC-SLP diskuterar strategier för olika FTD-syndrom, inklusive primär progressiv afasi, beteendevariant FTD och rörelsestörningar. Hon talar om hur SLP:er kan behandla många typer av kognitiva utmaningar, inklusive tal, förståelse, läsning, skrivning, minne, insikt och beteendeförändringar. Slutligen beskriver hon hur SLP:er samarbetar med annan vårdpersonal för att utveckla vårdmetoder för individer i olika livsmiljöer (hemma, stödboende eller skicklig omvårdnad).

Lärandemål:

1.  Eleven kommer att kunna beskriva logopedens roll i att tillhandahålla personcentrerad vård för familjer som lever med FTD.
2. Eleven kommer att kunna beskriva fem evidensbaserade interventioner för att rikta kommunikation, kognition och beteendeförändringar relaterade till FTD.
3. Eleven kommer att kunna beskriva hur teknik kan användas kreativt för att stödja personcentrerade, evidensbaserade interventioner för en individ som lever med FTD.