Technologielessen bieden verbinding en hoop

Tablet

De waarde van het leren van oudere volwassenen hoe ze technologie moeten gebruiken, wordt benadrukt in een recente publicatie Acadiana-advocaat artikel over een onderzoeksproject dat een man uit Louisiana heeft geraakt die met FTD leeft.

Het project omvat een reeks technologielessen waarin studenten van de Universiteit van Louisiana in Lafayette bewoners van een bejaardentehuis leren hoe ze iPads moeten gebruiken. Een van de deelnemende bewoners is Steve Killingsworth, een voormalig hoogleraar werktuigbouwkunde die nu bij FTD woont. In het artikel spreekt Steve's ex-vrouw Cathy de hoop uit dat hij iets waardevols uit de lessen zal kunnen halen.

“Ik hoop dat deze studenten een deel van zijn hersenen kunnen bereiken, zodat hij verbinding kan maken – ook al is het maar een stukje informatie dat zijn leven gemakkelijker zou maken,” zei ze.

De lessen maken deel uit van een groter onderzoeksprogramma waarin Beenish Chaudhry, de assistent-professor die het project leidt, technologie wil ontwerpen om oudere volwassenen te helpen hun gezondheid te beheren.

Het project draagt bij aan de groeiende onderzoeksinspanningen rond technologie en veroudering. In 2018 kende AFTD zijn eerste Pilot Grant voor niet-farmacologische therapieën en hulpmiddelen toe aan Lauren Massimo, een assistent-professor aan de University of Pennsylvania School of Nursing en lid van het Penn Frontotemporal Degeneration Center, om een app te ontwikkelen en te testen die mensen met de diagnose FTD overwint apathie. U kunt meer te weten komen over het onderzoek van Massimo hier.

Om de te lezen Voorstander artikel volledig en bekijk bijbehorende foto's en video, Klik hier.

Blijf geïnformeerd

color-icon-laptop

Meld u nu aan en blijf op de hoogte van het laatste nieuws met onze nieuwsbrief, evenementwaarschuwingen en meer...